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0761-8980
Changement d'éditeur au 1er janvier 2011
 

 ARTICLE VOL 25/98 - 2008  - pp.13-37  - doi:10.3166/rts.98.13-37
TITRE
La compréhension des situations de conduite et les prises de risques chez les conducteurs novices jeunes

TITLE
The understanding of driving situations and risk-taking among young novice drivers

RÉSUMÉ
Les accidents de la route des conducteurs novices sont le plus souvent attribués aux caractéristiques propres à la jeunesse. Dans le cadre d'une recherche menée au sein du Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (LISEC), commanditée par le PREDIT, nous avons analysé les comportements de cinquante-trois sujets, jeunes conducteurs novices, face à plusieurs situations théoriques et pratiques, ainsi que lors d'une phase de conduite. Six mois après l'obtention du permis de conduire, avec une expérience d'environ trois mille kilomètres, plus du tiers des conducteurs novices se retrouvent en grande difficulté lors de situations de conduite complexes. Ces difficultés, de même que les prises de risques observées, sont étroitement liées à l'absence de mise en oeuvre des opérations mentales adaptées. Les facteurs cognitifs que nous mettons en exergue pour certains comportements générateurs de risques chez les conducteurs novices nous permettent d'envisager des pistes d'amélioration de leur formation et d'esquisser les contours des recherches futures dans ce domaine.


ABSTRACT
Road traffic accidents of novice drivers are mostly attributed to the psychological characteristics of young persons. The following study was done through the Interuniversitary Laboratory of Education Sciences and Communication, commanded by the PREDIT. It focuses on the behaviours of 53 subjects, young novice drivers, placed in several theoretical and practical situations (real-life situations on the road). Six months after being issued their license and with an experience of about 3,000 km, more than one third of novice drivers find themselves in great difficulty. These difficulties as well as risk-taking are closely due to the implementation's absence of adapted mental operations. The recognition of cognitive factors' importance in risky behaviours among novice drivers would enable to improve drivers' training and to develop new researches in this field.


AUTEUR(S)
Pierre HIGELÉ, Gérard HERNJA

MOTS-CLÉS
Conducteur novice ; Opérations intellectuelles ; Compréhension des situations de conduite ; Prise de risques

KEYWORDS
Novice driver; Intellectual operations; Understanding of driving situations; Risk-taking.

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

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